Berita

Kontes Literasi Matematika (KLM) kembali digelar setelah terakhir kali dilaksanakan pada tahun 2019. Kompetisi yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika sekaligus numerasi siswa Aceh ini melatih keterampilan bernalar, memecahkan masalah, serta mengomunikasikan ide matematika secara logis dan kreatif. Tahun ini, KLM dilaksanakan pada Rabu, 24 September 2025 di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala (USK), tepatnya di ruang 1.04, 2.04 dan auditorium lantai 2. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP USK bekerja sama dengan PRP-PMRI USK. Ajang ini diikuti oleh 44 peserta yang mendaftar dengan 42 peserta hadir. Mereka berjuang melalui dua babak, yaitu babak penyisihan dan final. Pada babak Final, para finalis tidak hanya menjawab soal, tetapi juga menampilkan jawabannya di layar dan mempresentasikannya di hadapan dewan juri. Menariknya, soal KLM disusun berdasarkan kerangka Programme for International Student Assessment (PISA) yang menuntut kemampuan penalaran, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan.

KLM 2025 berhasil melahirkan para juara yang patut diapresiasi. Muhammad Rafa Pratama dari SMP Fatih Bilingual School meraih juara 1 dengan penampilan luar biasa, disusul rekan satu sekolahnya Ghibran Aimar Affya sebagai juara 2, dan Muhammad Rasya Athaya dari MTsN 1 Model Banda Aceh sebagai juara 3. Ketua Panitia, Prof. Dr. Rahmah Johar, M.Pd., dalam penutupan menyampaikan rasa bangga dan berharap KLM terus dilaksanakan di tahun-tahun berikutnya dengan peserta yang lebih banyak. “Semoga melalui KLM, semakin banyak siswa Aceh yang termotivasi untuk meningkatkan literasi matematika dan kemampuan numerasi mereka, serta berprestasi hingga ke tingkat yang lebih tinggi,” ujarnya. Prof. Rahmah juga mengucapkan terima kasih kepada tim penulis soal dan juri dari kalangan dosen serta mahasiswa terpilih yang telah bekerja keras menyiapkan soal, rubrik penilaian, sekaligus menjadi juri pada babak penyisihan dan final. Terima kasih juga kepada seluruh panitia, peserta, serta pihak-pihak yang telah mendukung hingga KLM 2025 dapat terlaksana dengan lancar dan sukses.

Program Studi Pendidikan Matematika (PSPM) FKIP Universitas Syiah Kuala mengajak seluruh mahasiswa dan alumni untuk berpartisipasi dalam kegiatan Seminar Series #1 bertajuk “Pembinaan Alumni Pendidikan Matematika dalam Kewirausahaan dan Pengembangan Karir”. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya PSPM dalam membangun ekosistem alumni yang produktif, mandiri, dan berdampak di dunia kerja maupun kewirausahaan.

Seminar akan dilaksanakan selama dua hari, yaitu pada Selasa, 30 September 2025 dan Rabu, 1 Oktober 2025, mulai pukul 09.00 WIB di Auditorium FKIP USK lantai 3. Tiga narasumber inspiratif akan hadir untuk berbagi pengalaman dan strategi sukses:

🧠 Dr. Budi Azhari, S.Pd., M.Pd. – Akademisi UIN-Ar-Raniry dan Ketua IKAPEMA USK

💼 Faisal Ibn Sabi – Founder Pondok Tahfizh Qur’an & Entrepreneur Darul Hikmah

🔥 Dr. Ramadhanus, M.Ch., CRMP., Ch.MCM., CMfCE. – Praktisi dan Profesional NLP

Kegiatan ini terbuka untuk seluruh mahasiswa dan alumni PSPM yang ingin memperluas wawasan, membangun jejaring, dan mendapatkan motivasi langsung dari para praktisi yang telah sukses di bidangnya. Seminar ini juga menjadi wadah pembinaan alumni yang selaras dengan visi PSPM dalam mencetak lulusan yang adaptif, kreatif, dan berdaya saing tinggi.

📌 Jangan lewatkan kesempatan ini! Segera daftarkan diri Anda melalui formulir berikut (klik di sini) dan jadilah bagian dari gerakan alumni PSPM yang berdampak!

Program Studi Pendidikan Matematika (PSPM) FKIP Universitas Syiah Kuala mengundang seluruh mahasiswa PSPM untuk berpartisipasi dalam kegiatan Workshop Kewirausahaan bertema “Edupreneurship Mindset for Mathematics Educators”. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:

📅 Jumat, 26 September 2025
⏰ Pukul 09.00 WIB – Selesai
📍 Auditorium FKIP USK Lantai 3

Workshop ini menghadirkan narasumber inspiratif, Raudhatul Jannah, S.Pd., Founder Bimbel Geetuntayo, yang juga merupakan alumni PSPM FKIP USK. Dalam sesi ini, beliau akan membagikan pengalaman membangun usaha pendidikan berbasis nilai, kreativitas, dan keberdayaan. Dengan tagline “Berdaya, Berbagi, dan Berwirausaha di Dunia Pendidikan”, kegiatan ini dirancang untuk membangkitkan semangat kewirausahaan di kalangan calon pendidik matematika.

Sebagai alumni yang telah sukses membangun lembaga bimbingan belajar mandiri, Raudhatul Jannah akan memberikan perspektif langsung tentang bagaimana lulusan PSPM dapat berkontribusi secara nyata di dunia pendidikan sekaligus menjadi pelaku usaha yang berdampak.

📌 Kegiatan ini GRATIS dan terbuka untuk seluruh mahasiswa PSPM!
📲 Pastikan Anda hadir dan menjadi bagian dari gerakan pendidik matematika yang berdaya dan berwirausaha!

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala bersama Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika (HIMMAT) mengundang seluruh mahasiswa, dosen, alumni, dan peneliti pendidikan matematika untuk berpartisipasi dalam kegiatan Workshop International Publication yang akan diselenggarakan pada:

📅 Kamis, 25 September 2025
⏰ Pukul 10.00 – 12.00 WIB
🌐 Platform: Zoom Meeting
🔗 Meeting ID: 965 7046 8855
🔐 Passcode: 228826

Workshop ini menghadirkan narasumber internasional, Tommy Tanu Wijaya, Ph.D. dari Beijing Normal University, yang akan membagikan strategi dan pengalaman dalam menulis serta mempublikasikan artikel di jurnal bereputasi internasional. Kegiatan ini dimoderatori oleh Ayu Mastura, M.Pd. dari Universitas Syiah Kuala.

Bagi Anda yang sedang menyusun tugas akhir, mengembangkan artikel ilmiah, atau ingin memperluas dampak riset ke tingkat global, workshop ini adalah kesempatan emas untuk belajar langsung dari praktisi yang telah sukses menembus publikasi internasional.

📌 Pendaftaran terbuka untuk umum dan GRATIS!
📲 Segera daftar melalui QR code pada poster atau akses formulir pendaftaran (klik di sini). Tempat terbatas!

Mari bersama-sama tingkatkan kualitas publikasi akademik dan bawa riset pendidikan matematika Indonesia ke panggung dunia!

Program Studi Pendidikan Matematika (PSPM) FKIP Universitas Syiah Kuala menjalani kegiatan Asesmen Lapangan (AL) pada tanggal 3–4 September 2025 sebagai bagian dari proses reakreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Kegiatan ini menjadi momen penting dalam upaya berkelanjutan PSPM untuk memperkuat mutu akademik dan tata kelola program studi. Dua asesor ditugaskan oleh LAMDIK untuk melakukan penilaian, yaitu Prof. Dr. Ahmad Fauzan, M.Pd., M.Sc. dari Universitas Negeri Padang dan Prof. Bambang Sri Anggoro, M.Pd. dari Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Pembukaan kegiatan AL berlangsung dengan khidmat dan penuh semangat kolaboratif. Rektor Universitas Syiah Kuala, Prof. Dr. Ir. Marwan, IPU, hadir langsung untuk memberikan dukungan dan sambutan. Turut hadir pula Dekan FKIP USK beserta para Wakil Dekan, perwakilan Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) USK, Satuan Jaminan Mutu Fakultas (SJMF), para Kasubag di lingkungan FKIP, serta seluruh tim task force akreditasi PSPM dan dosen-dosen yang tergabung dalam program studi. Kehadiran para pemangku kepentingan ini mencerminkan komitmen kuat terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan akuntabilitas institusional.

PSPM FKIP USK sebelumnya telah meraih peringkat “Baik Sekali” pada tahun 2022. Namun, dengan berbagai inovasi kurikulum, penguatan sistem penjaminan mutu, serta capaian tridarma yang semakin terukur, PSPM optimis untuk meraih hasil yang lebih tinggi, yakni predikat “Unggul”. Kegiatan asesmen ini menjadi ruang reflektif sekaligus strategis untuk menunjukkan konsistensi dan kemajuan yang telah dicapai oleh program studi.

Selama dua hari pelaksanaan AL, asesor melakukan peninjauan dokumen, observasi fasilitas, serta dialog terbuka dengan dosen, mahasiswa, dan pemangku kepentingan lainnya. Proses asesmen berlangsung dalam suasana yang konstruktif dan transparan, memperlihatkan kesiapan PSPM dalam menjawab tantangan pendidikan masa kini. Dengan semangat kolaborasi dan komitmen terhadap mutu, PSPM FKIP USK menatap masa depan dengan keyakinan untuk menjadi program studi unggulan di bidang pendidikan matematika.